2025年新高考二卷历史考试的时间为6月8日9:00-10:15,对于2025年参加新高考二卷的海南、辽宁、黑龙江、吉林、甘肃、贵州、广西、云南、重庆、山西、四川、陕西、内蒙古、青海、宁夏、西藏、新疆17省考生而言,真题及答案解析可以帮助考生高效核对答案、分析考点,本文一起来看。
一、2025年新高考二卷历史真题及答案解析汇总
根据各省教育考试院公布的《2025年普通高等学校招生考试实施办法》,新高考二卷省份历史科目按选考模式分为两类:
1.3+1+2模式省份(14省)
考试时间:6月8日上午9:00-10:15(75分钟)
省份列表:辽宁、黑龙江、吉林、甘肃、贵州、重庆、广西、云南、山西、四川、陕西、内蒙古、青海、宁夏
总分:100分(原始分计入高考成绩,部分省份需按等级赋分制折算)
2.3+3模式省份(1省)
考试时间:6月10日上午8:00-9:30(90分钟)
省份列表:海南
总分:100分(原始分,计入高考总分时需进行标准分转换)
3.3+X模式省份(2省)
考试时间:6月8日上午9:00-11:30
总分:300分,随文综进行考试。
本文将持续跟踪各省真题发布动态,考试结束后48小时内完成答案汇总与深度解析,并提供主观题答题模板(如论述题 “论点 - 论据 - 结论” 三段式框架),帮助考生精准估分。
试卷题型分布与命题特点(非官方):
(一)选择题(45-48分,约占45%)
1.题量与考查模块
题量:15-16题,每题3分,以单项选择题为主。
核心模块:
中国古代史(5-6题):侧重政治制度(如分封制、科举制)、经济结构(如小农经济、商品经济)、文化交流(如佛教传播、西学东渐)。
中国近现代史(4-5题):聚焦重大事件(如鸦片战争、改革开放)、思想演变(如维新思想、毛泽东思想)、社会变迁(如城市化、人口迁移)。
世界史(4-5题):涵盖文明起源(如古希腊民主)、近代化进程(如工业革命、殖民扩张)、当代国际关系(如冷战、全球化)。
跨模块综合(1-2题):结合中外历史比较(如明清君主专制与英国君主立宪)或热点话题(如环境史、科技史)。
2.命题形式示例
史料实证型:如“某学者依据甲骨文‘众’字的字形(三人在日下劳作),推断商代农业生产以集体劳动为主。这一研究方法体现了()”,考查对史料类型的判断。
历史解释型:提供“19世纪末中国民族工业分布示意图”,设问“导致该分布特点的主要原因是()”,要求结合经济地理和历史背景分析。
(二)非选择题(52-55分,约占55%)
1.题型分类与能力要求
题型 | 题量 | 分值 |
---|---|---|
材料分析题 | 2题 | 30-32分 |
论述题 | 1题 | 12-14分 |
选做题 | 1题(3选1) | 10分 |
部分样题解析(以高频考点为例):
(一)选择题样题
题目:考古发现,新石器时代晚期某遗址的墓葬中,大型墓葬随葬品丰富(如成套礼器),小型墓葬则仅有基本生活用具。这一现象反映了()
A.早期国家的形成 B.阶级分化的出现 C.农业技术的进步 D.宗教信仰的萌芽
答案:B
解析:
A错误:早期国家需具备军队、法律等公共权力机构,材料未体现。
B正确:墓葬规模与随葬品差异直接反映社会贫富分化,是阶级产生的标志。
C错误:农业技术进步可通过农具、作物遗存等体现,与墓葬等级无直接关联。
D错误:宗教信仰需通过祭祀遗址、图腾崇拜等证据支持,材料未涉及。
(二)非选择题样题(材料分析题)
题目:阅读材料,完成下列要求。材料:明代中后期,江南地区出现“机户出资,机工出力”的现象。苏州府长洲县“织作在东城,比屋皆工织作”,杭州府仁和县“杼轴之声,比户相闻”。问题:
1.材料反映了明代江南地区的何种经济现象?
2.分析该现象产生的历史背景。
3.指出其对中国社会发展的影响。
参考答案:
1.现象:资本主义萌芽的出现,表现为雇佣劳动和手工工场的发展。
2.背景:
农业生产力提高,农产品商品化程度加深,为手工业发展提供原料和市场。
手工业技术进步,如纺织业工具革新(如脚踏纺车),推动生产效率提升。
商品经济繁荣,白银货币化促进了商业资本的积累。
3.影响:
推动了手工业专业化和区域分工,促进了江南市镇经济的兴起。
冲击了传统的自然经济结构,为近代工业化奠定初步基础。
未能突破封建制度束缚,未形成完整的资本主义生产关系。