二本师范大学师中国高等教育体系中的重要组成部分，专注于师范教育，旨在培养具备良好师德、扎实专业知识与教育技能的未来教育工作者，在培养基础教育师资、推动教育改革以及促进教育公平等方面发挥着不可替代的作用，为中国乃至全球的教育事业输送了大量高素质的教师人才。

2024年山东省高考，二本师范大学的录取分数线在286~560分之间。其中，录取分数线最高的是长沙师范学院，分数为521；录取分数线最低的是湖北师范大学文理学院，分数是286分。

一、二本师范大学的含义

二本师范大学，作为中国高等教育体系中的重要组成部分，专注于师范教育，旨在培养具备良好师德、扎实专业知识与教育技能的未来教育工作者。这类大学在培养基础教育师资、推动教育改革以及促进教育公平等方面发挥着不可替代的作用，为中国乃至全球的教育事业输送了大量高素质的教师人才。

“二本”这一术语，在中国高等教育体系中，通常指的是本科第二批录取的高校，相对于第一批（即“一本”）录取的高校，二本师范大学在录取分数、教育资源等方面可能存在一定的差异，但这并不妨碍它们在师范教育领域的专业性和影响力。

二本师范大学通过系统的课程设置、丰富的实践机会以及严格的师德培养，致力于培养能够胜任基础教育阶段教学任务的优秀教师。

二本师范大学的教育特色主要体现在以下几个方面：一是注重师范生的师德培养，强调教师的职业道德和社会责任感，通过开设师德教育课程、组织师德实践活动等方式，培养学生的高尚情操和奉献精神；

二是强调理论与实践相结合，通过教育实习、教学观摩、微格教学等实践环节，提高学生的教学技能和班级管理能力；三是开设多样化的师范专业，涵盖学前教育、小学教育、中学教育等多个领域，满足不同学生的兴趣和职业规划需求。

二本师范大学在推动教育改革、提升教育质量以及促进教育公平等方面发挥着重要作用。首先，它们是培养基础教育师资的主要基地，为农村和城市地区输送了大量具备专业知识和教育技能的优秀教师，有效缓解了基础教育师资短缺的问题。

其次，二本师范大学通过参与教育科研项目、开展教育实验等方式，推动了教育理念和教学方法的创新，为教育改革提供了有力的智力支持。此外，二本师范大学还积极参与教育扶贫、教师培训等项目，为提升贫困地区教育质量、促进教育公平做出了积极贡献。

面对教育领域的新挑战和机遇，二本师范大学需要不断创新教育模式，提升教育质量。一方面，要加强师范教育与信息技术的融合，培养具备信息技术应用能力的现代教师；另一方面，要深化与基础教育学校的合作，加强实践教学环节，提高学生的教学实践能力。同时，二本师范大学还应积极参与国际教育交流与合作，借鉴国际先进的师范教育理念和方法，提升学校的国际影响力和竞争力。

综上所述，二本师范大学在师范教育、教育改革以及教育公平等方面发挥着重要作用，它们不仅是培养优秀教师的摇篮，也是推动教育事业发展的重要力量。

二、二本师范大学2024年录取分数线

2024年山东省高考，二本师范大学的录取分数线在286~560分之间。其中，录取分数线最高的是长沙师范学院，分数为521；录取分数线最低的是湖北师范大学文理学院，分数是286分。二本师范大学排名前10的大学包括：

1.长沙师范学院：录取分数线是521分，位次是130863

2.郑州师范学院：录取分数线是512分，位次是150427

3.兴义民族师范学院：录取分数线是511分，位次是152981

4.河北民族师范学院：录取分数线是507分，位次是163000

5.鞍山师范学院：录取分数线是505分，位次是165976

6.合肥师范学院：录取分数线是504分，位次是169217

7.湖南第一师范学院：录取分数线是500分，位次是179412

8.南京特殊教育师范学院：录取分数线是496分，位次是187780

9.成都师范学院：录取分数线是493分，位次是195907

10.内江师范学院：录取分数线是492分，位次是198285

以下是山东省二本师范大学2024年录取分数线一览表：