高考语文作文训练全套(标题+开头+结构+素材+结尾)

理想思维学语文    

【标题部分】

1.拟为丹心借一枝

出自张煌言的《甲辰八月辞故里》,原诗是:“惭将赤手分三席,拟为丹心借一枝。”意思是:不敢奢望能与于谦、岳飞在西子湖畔同列,只想凭着自己的丹心,在他们的墓旁借取一小块地,(待为国而死后)能栖身于此。后来,张煌言通过努力,成为了匡扶社稷、救民水火的大英雄。在他英勇殉国后,被人安葬在了西湖旁边,成为“西湖三杰”之一。写作文时,要表达学习英雄、争做英雄的主题,或者是爱国报国的中心,都可以用“拟为丹心借一枝”做标题。

2.唯我道心清似水

出自《小窗幽记》,原话是:唯我道心清似水,任它世事冷如冰。写作文时,可以用“唯我道心清似水”,表达这样的意思:内心高洁、坚定,不受外在喧嚣和浮华的影响。因此,适用于“修养”“风范”“拒绝喧嚣”等主题。比如,写2015年天津高考作文题“范儿”时,就可以用“唯我道心清似水”作标题。此外,这个标题还可以略作改编,适用于更多主题。比如,写“闲”的主题时,可以改编为“唯我闲心清似水”。

3.莫教弦管做离声

出自欧阳修的《别滁》,原诗如下:花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。离别,一般都很伤感,然而,欧阳修却在诗中表示“我亦且如常日醉,莫教弦管作离声”,也就是认为离别不过是寻常之事,不必伤感,更无需“弦管作离声”。这样写,表达了一种豁达的心境。写作文时,适用于“离别”“乐观”等主题。比如,写与毕业季相关的作文,表达“离别是为了更好的再聚”的主题,就可以用“莫教弦管做离声”作标题。

4.黄花松柏乃吾师

出自《小窗幽记》,原话是:白云山岳皆文章,黄花松柏乃吾师。大自然的很多现象,可以给我们带来启发,让我们收获科学知识、人生哲理,因此,应该走进自然,学习自然。写作文时,遇到“尊重自然”“感知自然”“向自然学习”等主题,可以用“黄花松柏乃吾师”作标题。比如,写2015年广东高考作文题“不同途径感知自然”时,就可以用这个标题。

5.西子湖头有我师

出自张煌言的《甲辰八月辞故里》,原话是:国亡家破欲何之?西子湖头有我师。因为岳飞、于谦死后,都葬在西湖旁边。因此,“西子湖头有我师”表达了作者愿意效法岳飞、于谦,为国尽忠九死不悔的决心。写作文时,遇到“爱国(报国)”“人间正气”等主题,可以用“西子湖头有我师”作标题。

6.鸟乘风飞,不知有风

出自古籍《菜根谭》,原话为:鱼得水逝,而相忘乎水,鸟乘风飞,而不知有风。意思是:鱼在水中游走,却感觉不到有水;鸟乘着风飞走,也不知道有风。这就是最好的关系,虽然一直存在,却感觉不到存在。写作文时,如果要表达这层意思,就可以用“鸟乘风飞,不知有风”(或“鱼得水逝,相忘乎水”)作标题。

7.马行千里,不洗尘沙

这个标题,出自余秋雨先生的散文,意思是:骏马远行千里,顾不上清洗身上的尘沙,形容一个人专心做大事,就不会在意细枝末节。写作文时,适用于“保持专注”“目标与过程”“大行不顾细谨”等主题,是一个简洁却有内涵的好标题。8.时光知味,岁月沉香

出自林清玄的《苍茫深处等春来》,意思是:日子虽然过得很快,但美好的东西会沉淀,进而让岁月充满味道,甚至绽放馨香。写作文时,适用于“时光沉淀”“个人成长”等主题,还可以用这个标题,表达“只要我们用心读书,好好修身养性,岁月会让人我们精神优雅,灵魂丰盈”之意。

9.饮露秋风,跃彩夏月

“粪虫至秽,变为蝉而饮露于秋风,腐草无光,化为萤而跃彩于夏月”,这是《菜根谭》中的一句名言。它告诉我们一个这样的道理:净从秽出,明从暗出。写作文时,表达“即便周边环境不好,也不能同流合污,而要保持自律,出淤泥而不染”的主题,就可以用“饮露秋风,跃彩夏月”作标题。

10.上林无限树,不借一枝栖

出自李义府的《咏鸟》,意思是:上林苑中有无数的树木,但我不愿意从里面借一枝树杈筑巢栖息。原因就在于上林苑繁华热闹,不为我所喜。因此,宁愿在深山老林终老,也不想去蹭上林苑的热闹。写作文时,遇到“拒绝喧嚣”“不慕繁华”“保持内心的恬淡”等主题,都可以用“上林无限树,不借一枝栖”作标题。11.闭门即是深山,读书随处净土

出自《小窗幽记》,说明一个人只要愿意读书,即便身处闹市,也可以闭门即是深山,读书随处净土。写作文时,适用于“读书(阅读)”“修养”“平静”等主题,是一个高雅别致的好标题。

12.老去不必惊慌,岁月自带光芒

这个标题,其实跟“时光知味,岁月沉香”异曲同工。只是,“老去不必惊慌,岁月自带光芒”更加通俗易懂。写作文时,适用于“如何看待老龄化”“青春无关年龄”“归来仍是少年”等主题。比如,分析清华老年合唱团的作文,就可以用“老去不必惊慌,岁月自带光芒”作标题。

13.山菊秋自香

出自诗人王绩的“涧松寒转直,山菊秋自香”。写作文时,说明一些事物不惧外在的考验,譬如松树不惧严寒考验,山菊不惧秋霜考验,可以用“山菊秋自香”作标题。此外,这个标题还可以说明:万事万物自有其发展规律,譬如春来草自青,秋来山菊香,生而为人,应该顺其自然,不要去悖逆规律。

14.重如秋山落叶

作家简媜说:“如果问我思念有多重。不重的,像一座秋山的落叶。”秋山落叶,一片片,一层层,数量无穷无尽,分量其重无比。写作文时,说明一个人思念很重,或者把某事某人看得很重,都可以化用简媜的话,以“重如秋山落叶”为标题。

15.霓为衣兮风为马

出自李白的《梦游天姥吟留别》。写作文时,说明一个人心怀壮志,愿意鲲鹏展翅,青云直上,高飞万里,就可以用“霓为衣兮风为马”作标题。此外,这个标题还可以说明一个人希望摆脱束缚,能够自由遨游寰宇,因此,也适用于“自由”“无拘无束”等主题,是一个简短好用的给力标题。

16.花下归来,带月敲门

出自元代词人徐再思的《蟾宫曲》,原话是:处处开樽,步步寻春。花下归来,带月敲门。作者春日酒后,四处闲逛,玩得很晚才回来,觉得脚上沾满花香,带着一身月色敲门。这样的场景,颇为雅致,也富有诗意。写作文时,遇到“诗意”“高雅”“归来”等主题,可以用“花下归来,带月敲门”作标题。

17.拨雪寻春,烧灯续昼

出自宋代诗人毛滂的《踏莎行·元夕》,意思是:拨开白雪寻觅春天,燃烧灯笼让黑夜明亮如昼。写作文时,可以把“春天”“白昼”当做理想、信念,把“白雪”“黑夜”当做艰难困苦,说明一个人为了心中的信念,不惧艰难险阻,虽千万人吾往矣。

18.不必鲜艳,但要有色

作家张曙光说:“活着不一定要鲜艳,但一定要有自己的颜色。”世界是一个万花筒,人身处其中,不必光彩照人,但必须在五颜六色中找到属于自己的颜色。自我,是你独有的原色。自我,是一种底气。遵从内心,定会找到底色,绽放原色。写作文时,表达此意,展现“坚守自我”“人生色彩”“生命颜色”等主题,可以用“不必鲜艳,但要有色”作标题。

19.风烟俱净,天山共色

出自吴均的《与朱元思书》,意思是:风和烟都消散了,天和山变成相同的颜色。写作文时,展示环境的清幽,或者说明景色的雅致,都可以用“风烟俱净,天山共色”。因此,它适用于“清净”“美好”等主题,是一个简短别致的好标题。

20.昼眠知浪静,夜语觉潮生

唐代诗人卢纶在《晚次鄂州》中说:“估客昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。”意思是:船上的人白天睡觉,觉得外面风平浪静,晚上和船夫谈话时,能听到阵阵潮声。写作文时,说明身处一线用心体会、细细观察,才能发现生活中的新情况、新变化,可以用“昼眠知浪静,夜语觉潮生”作标题。

【开头部分】

精简有力、直击主题式开头

呵护人的生命、价值和尊严,实现人人享有人权,是人类社会的共同追求。(摘自:《让全体人民共享发展成果》)

仓廪实,天下安。对我们这样一个有着14亿多人口的大国来说,农业基础地位任何时候都不能忽视和削弱,手中有粮、心中不慌在任何时候都是真理。

(摘自:《节粮减损,让中国饭碗端得更稳》)

健康,连着千家万户的幸福,关系国家民族的未来。

(摘自:《为人民提供全方位全周期健康服务》)

气势磅礴、文采飞扬式开头

大风泱泱,大潮滂滂。长江黄河如此奔腾,文明圣火千古不绝。一百年来,苦难深重的中华民族在中国共产党的领导下,历尽艰险、千回百转,涤荡风雨如磐的长夜,穿越层峦叠嶂的迷雾,迎来伟大复兴旭日东升的万丈曙光,挥就东方巨龙御风腾飞的恢宏气象。百年沧海桑田,百年高岸深谷,在历史场景的几经转换中,一种源自西方的主义和一种植根东方的文明交相辉映,一个百年政党的成长和一个千年民族的重生融为一体,惊天动地的历史华章在神州大地豪迈绘就,彻底改变了华夏儿女的前途命运,彻底改造了千年古国的万里山河,彻底改写了人类社会的发展版图。

(摘自:《壮美画卷长留天地》)

总起句+展开式开头

科技兴则民族兴,科技强则国家强。在我国现代化建设全局中,加快科技创新具有重大战略意义。面向未来,抓住了科技创新就抓住了牵动我国发展全局的“牛鼻子”。唯有创新,才能把竞争和发展的主动权牢牢掌握在自己手中,推动经济社会实现高质量发展。

(摘自:《提高自主创新能力 加快迈向制造强国》)

青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。习近平总书记在中央人才工作会议上强调,“要造就规模宏大的青年科技人才队伍,把培育国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人才上,支持青年人才挑大梁、当主角。”

(摘自:《支持青年人才挑大梁当主角》)

开门见山式

消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的本质要求。

(摘自:《续写东西部协作“山海情”,推动实现共同富裕》)

民生无小事,枝叶总关情。对困难群众的兜底保障,体现的是党和政府的民生厚度、政策温度,以及全社会的文明程度。

(摘自:《兜住兜牢基本民生保障底线》)

“民非谷不食,谷非地不生。”习近平总书记明确指出:“保障国家粮食安全的根本在耕地,耕地是粮食生产的命根子。”

(摘自:《节约集约用地 严守耕地红线》)

育才造士,为国之本。“加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”,成为顺应时代需求的教育改革内容之一。

(摘自:《弘扬工匠精神,为实体经济培养专业技术人才》)

描写引入式

天上,卫星实时监测整个林场,每15分钟扫描一次,一旦出现火情,系统便会自动报警;地面,坐在电脑屏幕前,可将浩瀚森林和广袤草原尽收眼底,通过视频监控系统实时监控林场花草树木的安全;林中,直径不到1毫米的小圆粒药剂被投射到树干上,能有效防治甲虫病虫害……如今,塞罕坝百万亩苍翠林海,有现代科技时刻守护。

(摘自:《科技续写绿色奇迹》)

微风吹过,广西壮族自治区那坡县通往平孟口岸的清华村,成片桑林随风摇曳;流水潺潺,云南省金平苗族瑶族傣族自治县金水河村,整齐的民居依水而建。行走在西南边疆,村寨换新颜,村民展笑脸,一幅村美民富产业兴的发展画卷徐徐展开。

(摘自:《幸福边寨入画来》)

举例说明式

8年,3000张照片,为蓝天存档。在河北石家庄,有一位77岁的摄影爱好者王汝春,他自2014年起坚持每天早上拍摄同一片天空,8年间几乎没有中断,真实记录了蓝天一年比一年多的历程。2022年全国节能宣传周期间,王汝春老人记录下的“生态故事”在网上引发了许多人的共鸣,网友纷纷晒出家乡的蓝天,讲述家乡的变化。一张张照片,折射出各地蓝天保卫战的显著成就,也鼓舞着更多人做绿色低碳生活方式的践行者。

(摘自:做绿色低碳生活方式的践行者)

浩瀚宇宙,奥秘无穷。近段时间,中国航天事业捷报频传:经过700多天的正常飞行,天问一号任务环绕器获取了覆盖火星全球的中分辨率影像数据,各科学载荷均实现火星全球探测,天问一号任务环绕器和火星车均完成既定科学探测任务;神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功,中国空间站建造阶段首次载人飞行任务开启。一次次飞天逐梦,一次次探索苍穹,见证着中国科技创新的坚实步伐,书写下加快实现科技自立自强的生动注脚。

(摘自:《不断提升我国发展独立性、自主性、安全性》

【结构部分】

1.主题词:时代

“寰宇一白雄鸡唱,拿云系日少年心”,以时代为剑,穿云破雾。

“乔木亭亭倚盖苍, 栉风沐雨自担当”,以时代为舟,劈波斩浪。

“要看银山拍天浪,开窗放入大江来”,以时代为墨,填涂芳瀚。

2.主题词:冬奥健儿

顾大局,在为国争光中默默奉献。

敢拼搏,在挑战自我中创造奇迹。

强本领,在苦练内功中夯基固本。

3.主题词:“中国红”、中国精神、中国力量

从“中国红”中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。

从“中国红”中汲取“勇于挑战、敢于突破”的拼搏精神。

从“中国红”中汲取“同心同力、众志成城”的团结力量。

4.主题词:网络环境

整治加强谋划部署,抓实重点工作。

抓宣传促普及,营造良好氛围。

加强部门联动,建章立制促合力。

5.主题词:“争”

“争”是对不公命运的不屈抗争。

“争”是对美好真理的无悔坚持。

“争”是对人生价值的执着追求。

6.主题词:学习

坚持学以明理,坚定理想信念。

坚持学以养心,升华精神境界。

坚持学以致用,凝聚奋进力量。

7.主题词:任性

合理欣赏任性行为。

适度守望任性行为。

严于制止任性行为。

8.主题词:敬畏自然

敬畏自然,效法古人,汲取智慧。关注公众号:张老师的语文工作室

敬畏自然,从我做起,从现在做起。

敬畏自然,驰而不息,实现绿色发展。

9.主题词:青春不迷茫

心存信仰,我们的青春不迷茫。

勇于担当,我们的青春不迷茫。

恪尽责任,我们的青春不迷茫。

10.主题词:改革

改革浪涌,激荡人民生活。

改革浪涌,激荡社会文明。

改革浪涌,激荡国家发展。

11.主题词:规范医德、医者仁心

用如炬的慧眼辨清:医院规则为人定,妨碍救人倒风尚。

用睿智的思维考量:医者仁心自存有,愿破旧规渡人回。

用笃定的双手践行:修陋规以达仁制,树医范以正德行。

12.主题词:感恩

大风泱泱,大潮滂滂。以感恩之目,觅暖心之处。

清风徐徐,朝阳烨烨。以感恩之心,报庇护之恩。

明星荧荧,皓月朗朗。以感恩之行,逐成功之莹。

13.主题词:英雄精神

传承英雄精神,厚植爱国情怀。

传承英雄精神,努力履职尽责。

传承英雄精神,培养奉献意识。

14.主题词:实践、创新

切忌“走马观花”,真正脚踏实地、亲身实践。

克服“蜻蜓点水”,力求精准把脉、细处着眼。

避免“浅尝辄止”,注重刨根问底、追本溯源。

15.主题词:奋斗

困境时“直挂云帆”,奋斗如梯,成就凌云壮志!

逆境时“吟啸徐行”,奋斗如钥,开启智慧人生!

青春时“上下求索”,奋斗如砖,铸造梦想中国!

16.主题词:担当

勇担当,不空想,脚步不寻常,灵魂吐芬芳。

勇担当,不空想,行动有方向,战疫有力量。

勇担当,不空想,未来有方向,民族有希望。

17.主题词:逐梦前行

人生漫漫,梦想为伴,立身尘埃,抬望星辰。少年有梦,壮志在胸!

世事纷扰,梦想为屏,摒弃喧嚣,岁月静好。少年有梦,行稳致远!

山河有恙,梦想如阳,日出东方,其道大光。少年有梦,与国齐翔!

18.主题词:坚守本心

困境时,“直挂云帆”,报之以歌,“济沧海”。

逆境时,“一蓑烟雨”,报之以笑,“任平生”。

少年时,“壮志凌云”,心系华夏,“天下白”。

19.主题词:少年、青春

何谓“少年感”?——扬眉剑出鞘,我辈复登临。

何谓“少年感”?——胸中有丘壑,立马镇山河!

何谓“少年感”?——爱我所爱,坚我所行,一生无悔。

20.主题词:危机与新局

同学们,莫看“山重水复疑无路”,危中见机,自可“柳暗花明又一村”!

同学们,莫叹“蓬山此去无多路”,变局开新,自有“青鸟殷勤为探看”!

同学们,莫道“秋风秋雨愁煞人”,拨云见日,自如“晴空一鹤排云上”!

21.主题词:困境、坎坷

慎思之,遇到坎坷蹭蹬,驱散阴云不迷茫。

笃行之,遇到坎坷蹭蹬,明辨方向强自身。

明辨之,遇到坎坷蹭蹬,终点可期勇向前。

22.主题词:人才

筑牢人才之基,要有“任人唯贤”的担当。

筑牢人才之基,要有“慧眼识人”的本领。

筑牢人才之基,要有“爱才惜才”的情怀。

23.主题词:袁隆平、英雄伟人

“星辰大海,云月长空”——奋斗,如您,当始于梦想。

“守正笃实,久久为功”——奋斗,如您,当融于躬行。

“苟利国家,不求富贵”——奋斗,如您,当归于担当。

24.主题词:知行合一

一曰“立德”:正心做人,德行天下。

二曰“立功”:诚意做事,复兴中华。

三曰“立言”:言出必行,知行合一。

25.主题词:诗意生活

理想。是第一层境界:“独上高楼,望断天涯路。

”奋斗。是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

”收获。是第三层境界:“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”

26.主题词:正视

正视自己,才能发现自己的优势和劣势。

我们不仅要正视自己,也应正视现实。

只有正视了自己,正视了现实,才会正视未来。

27.主题词:社会治理

强化治理,首在摸清诉求底数。

回应群众诉求,重在动真碰硬。

减少诉求存量,要在去除病根。

28.主题词:平凡人的高光时刻

“身在井隅,心向星光;眼里有诗,自在远方。”生命因心中的梦想和信念才得烨无限之光彩。

“再微小的光也是光,再平凡的人也有他们人生中的高光时刻。”

“如果每个人都活成一束光,中国就必将是一轮闪耀的太阳。”

29.主题词:奋勇争先

争先是在通往高远目标的道路上永远先人一步。

奋而有为,争先才有可能。

勇而无畏,争先才有保证。

30.主题词:知弱图强

知弱图强、复兴中华的前提在于励志,在于强大国魂。

知弱图强,复兴中华,不仅要“苦其心志”,更要“勤自锻炼,增益其所不能”。

吾国吾民不仅应当坚持知弱图强、励志苦练,还必须居安思危、应对变局。

31.主题词:人品

做人,永远都是做事的大前提。

万事德为先,做事先做人。

人生到最后,拼的都是人品。

32.主题词:时代与自我

更新自我,活在当下。

适应时代,勇于创新。

时代在行,我们同行。

33.主题词:尝试

初尝遇挫折。

再尝食甘饴。

三尝凌绝顶。

34.主题词:孤独与幸福

孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊,它是幸福的前提。

孤独让我们拥有内省的时空,它是享受幸福的条件。

孤独要求我们与现实适当地保持距离,它是享受到幸福的方法。

35.主题词:他人与自我

我们要将自己当成他人。

我们要把自己当成自己。

处事之道无非在于清楚地认识他人以及清楚地认识自己。

36.主题词:尊重英雄

请给历史英雄人物多一些尊重与敬畏。

尊重英雄,尊重文化,就是在尊重我们的生命。

如何做到敬畏英雄,关键在于培植内在的悲悯情怀和人间大爱。

37.主题词:慎独

分论点1:

“慎独”是指一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德。

分论点2:

“慎独”是自我完善的必修课。“慎独”是道德品质的试金石。“慎独”是社会生活的净化器。

分论点3:

那么,怎么样才能做到“慎独”呢?关键要在“隐”“微”上下功夫。

38.主题词:压力

分论点1:压力可以转变为推动力。

分论点2:适当的压力虽然有利于人的前进,但每个人承受压力的程度不同,太大的压力有时会适得其反,对人产生伤害。

分论点3:减压关键要靠自己,要正确面对压力,适当调整自己的心态。

首先,对于压力我们要毫不畏惧,要有自信。

其次,面对压力我们要有勇敢的精神,用实力去它,用实力去证明自己。

最后,面对过强的压力,我们要适当地释放自己,使自己放松,忘却压力。

39.主题词:“双减”

曾几何时,孩子们学业方面“亚历山大”。

教育难道一定是失乐园?

双减政策,忽如一夜春风来,吹拂教育的一方乐土。

40.主题词:抱怨、解决问题

分论点1:

遇到问题和困难,有的人第一反应不是如何解决,而是消极抱怨。可一旦习惯抱怨,就会画地为牢,困于负能量磁场中。与其总是怨天尤人,不如为心灵松绑、为自己加油,去寻找解决之道才能慢慢变好。

分论点2:

有人一直留意硌脚的沙子,滚进一粒就抱怨一次。有人却明白抱怨无用的道理,更多的是在琢磨如何走好脚下的路。

分论点3:

面对困难,心生抱怨是一种本能,解决困难却是一种本事。与其把时间和精力花在无用的牢骚上,不如以积极的心态去提升自己。

41.主题词:认真、专注

不急躁,不浮华,认真专注,不贪求捷径,这样的努力更有力量。

一点一滴的积累,终将换来蓄势待发的潜能。看似不走捷径,最后却能比别人先到达彼岸;本来不求回报,却往往能收获别人梦寐以求的成果。

一个习惯于将每件事都做到极致的人,不会满足于过将就的人生。你的坚持,终将验证量变到质变的力量。

42.主题词:传统文化

分论点1:在传承中坚守文化精髓,我们责无旁贷。

分论点2:

坚守文化精髓,让传统文化根脉永存。

坚守文化精髓,让传统文化真正火起来。

分论点3:

在传承中坚守文化精髓,要多读好书,汲取营养。

在传承中坚守文化精髓,还要善辨别,慧眼识金。

43.主题词:学会选择

学会选择自我。

学会选择放弃。

学会选择方向。

44.主题词:志向

树立志向,初识人生不易。

追求志向,体验人生酸甜。

达成志向,懂得人生百态。

45.主题词:一叶知秋、细节

一叶零落,便知秋填将至。的确,注重细节需要有如“尘”的心思。

心思如“尘”,不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容,还需要我们有触动事物核心的敏感。

细节,总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。

46.主题词:感动

带着感动出发,在大自然的奥秘与美丽中行走,我们将收获发人深省的哲理。带着感动出发,在社会的喧闹与冷暖中行走,我们将收获感人至深的温暖。

带着感动出发,要把感动传递给更多的人。

47.主题词:进和退

分论点1:进勇,退智。

进是一种势如破竹、一往无前的信念。进是大勇。

退是一种深沉的退让、睿智的收敛。退是大智。

分论点2:然而进和退是有度的。

进无度是愚蠢。

退无度是懦弱。

48.主题词:酒之恶?人之恶?

分论点1:

酒之为物,乃人类智慧的结晶,天造灵物,既无声无息,也无欲无求。打出生起即忠心事主,化为精灵代人类敬天地,拜鬼神,安风雨,宁万物,万死不辞,成人之美不可胜数。

分论点2:

没少助纣为虐,没少延误大事。酒之为物,正是被人类挟持役使,凡为裂变家庭、延误工作、腐败组织、恶浊风气等等恶名,说到底,罪不在酒,实被人类绑架,做了工具使然,罪之安在?

49.主题词:任性与率真

正面:任性可率真。

反面:任性不蛮横。

总结:任性请率真,别蛮横。

50.主题词:自知者明

分论点1:过高估价自己,妄自尊大,刚愎自用,就会停滞不前;过低估价自己,妄自菲薄,畏首畏尾,就会固步自封。

分论点2:正确估价自己,见己之长,明己之短,才能找准位置,成就人生。

51.主题词:格局、心胸

反面:心胸小的人,看什么都不顺眼。

正面:境界高的人,懂得换位思考。

总结:格局越大,越能尊重不同。

52.主题词:“云端生活”

正面论证:

在“足不出门户,行不逾小区”的疫情防控大背景下,纷繁多样的“云”,让我们几近停摆的生活重新充实多彩。

反面论证:

在可以解决的技术和策略问题之外,“云”生活最大的弊端在于与真实的隔绝。

总结:

“云”是一种生活,但生活远比云上宽广。只有扎根于脚下真实的生活,我们才能登临“云端”,收获人生的充实与丰盈。

53.主题词:忧患、危机

中心论点:我们要忧患长思奋发,成功不忘危机。

正:古往今来,有多少仁人志士没有在忧患中倒下,而是在忧患中崛起。

反:世界瞬息万变,不思变,不思危,就会被时代的车轮甩下。

总结:忧患与成功总是不分你我,忧患中有机会,成功中见危机。

54.主题词:学会推销自己

推销自己的作用方面:

正:学会推销自己,可以给自己创造施展才华、报效国家的机会,从而实现自我的人生价值;

反:不会推销自己,只能使自己与机遇女神失之交臂,从而留下满腹经纶,百无一用的遗憾。

推销自己的态度方面:

正:敢于推销自己,可以锻炼能力,培养自信、自强的健康心态;

反:不敢推销自己,容易使自己形成怯懦自卑,畏缩不前的不良心态。

推销自己的方式方面:

正:以实力为后盾,正确地推销自己,可以赢得他人的尊重,社会的认同;

反:没有真才实学而自高自傲,炫耀自己,就会失去他人的信任,留下“金玉其外,败絮其中”的笑柄。

55.主题词:专注

正:只有专注于自己所做的事,持之以恒,才能迎来事业上的成功。

正:只有专注于自己所做的事,努力拼搏,才能实现事业上的辉煌。

反:若不能专注于自己所做的事,一心只想赢得名利,必定会付出代价。

56.主题词:安于现状

分论点1:天下没有永久的“安”,只有不安于现状,与时俱进,勇于变革的人,才会在奋斗中感到真正的心安神宁。

安于现状,是对自身崩溃的一种纵容。

安于现状,是对人生理想的一种阻挠。

安于现状,是对国家前途的不负责任。

分论点2:安于现状,永远得不到真正的“安”。而真正心安神宁的人,正是那些不安于现状、与时俱进、勇于变革、开拓进取的勇士!

【素材部分】

1.桃李不言,下自成蹊。(司马迁)

出自《史记·李将军列传》,意思是:桃树和李树不主动招引人,但人们都来看它们开出的鲜花,采摘它们结出的果实,时间久了,竟在树下走出了一条小路。比喻为人品德高尚、诚实、正直,用不着自我宣传,就自然受到人们的尊重和敬仰。

适用于“人品”、“品德”、“受人仰慕(赢得尊敬)”等主题。比如,写“品德”时,可以这么用:“高尚的品德,并不需要通过言辞来证明。桃李不言,下自成蹊。只要心中有美德,自然能够似兰斯馨,即便幽居空谷,依然会有人闻香而来。届时彼此相视一笑,便可莫逆于心。”

2.虽不能至,心向往之。(司马迁)

适用于“仰慕”、“向往”等主题。比如,写“仰慕”时,可以这么用:“当年,司马迁拜访孔子的故居后,内心非常激动。一直以来,他对孔子高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之。因此,孔子的故居,就成了他心中的文化圣地。对他而言,来到此地,并非游览,而是朝圣。”

3.慎终如始,则无败事。(老子)

适用于“坚持到底”、“善始善终”等主题。比如,写“坚持到底”时,可以这么用:“靡不有初,鲜克有终,这是很多人无法取得成功的原因。若能做到慎终如始,则无败事,也就一定可以行稳致远,久久为功。”

4.飘风不终朝,骤雨不终日。(老子)

适用于“快和慢”、“长和短”等主题。比如,写“快和慢”时,可以这么用:“过于迅猛的事物,因其爆发力太强,一般不能持久,所以,飘风不终朝,骤雨不终日。真正能够持久的,是看上去不紧不慢的事物,所以,和风细雨,可以持续十天半个月。”

5.山锐则不高,水狭则不深。(刘向)

适用于“拒绝狭隘”、“学会包容(宽容)”等主题。比如,写“学会包容(宽容)”时,可以这么用:“人生在世,不能过于狭隘,因为山锐则不高,水狭则不深。学会包容,方能变得如天空一般宽广,如海洋一般深邃。如此,才可以摒弃小我,成就大我。”

6.书犹药也,善读之可以医愚。(刘向)

适用于“阅读”、“读书”等主题。比如,写“读书”时,可以这么用:“读书的一大功用,就是增长智慧,摆脱愚昧。书犹药也,善读之可以医愚。多读,则可以让你变成博学的智者。所以,跟书做朋友吧!一本本的书就像一盏盏灯光,可以引领你走向智慧的殿堂。”

7.道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。(荀子)

道路虽然很近,不去走,还是无法到达;事情虽然很小,不去做,还是无法做成。适用于“务实”、“实践”、“实干”等主题。比如,写“实践”时,可以这么用:“人生在世,需要注重实践,不能纸上谈兵。因为,道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。唯有踏踏实实,一步一个脚印,才能走出坚实的道路。”

8.蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。(荀子)

适用于“环境影响”主题。可以这么用:“俗话说,蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。这说明,环境对一个人的影响,十分重大。这也是孟母三迁的原因:不良环境,会在长期浸染下带坏一个人,而优秀环境,也会在潜移默化中改变一个人。”

9.干将为利,名闻天下;匠以治木,不如斤斧。(刘向)

出自刘向的《说苑·杂言》,意思是:宝剑干将的锋利,名闻天下,木匠用他来砍树木,却赶不上斧头。适用于“恰当运用”、“讲究方法”等主题。比如,写“恰当运用”时,可以这么用:“有些时候,不是方法不好用,而是我们没有恰当用,譬如干将为利,名闻天下;匠以治木,不如斤斧。如果总想着用牛刀去杀鸡,让张飞去绣花,那肯定会事倍功半,得不偿失。因此,做事情,一定要讲策略,学会恰当运用方法。”

10.糜鹿成群,虎豹避之;飞鸟成列,鹰鹫不击。(刘向)

适用于“团结”、“团队(集体)力量”等主题。比如,写“团队(集体)力量”时,可以这么用:“当年,鲁迅先生热情讴歌结队的牛羊,因为它们的力量,足以抵抗独行的猛兽。对此,我们应该深以为然。要知道,糜鹿成群,虎豹避之;飞鸟成列,鹰鹫不击,团结一致具有强大力量,而一盘散沙迟早会把自己送上砧板!”

11.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)

适用于“实践”、“实干”、“经历”等主题。比如,写“实践”主题时,可以这么用:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。遇到事情,如果置身其外,口舌鼓噪,总是无益。需要躬身入局,切身实践,才有事情可成之希冀。

12.悠然高咏平生事,龌龊宁能老故丘。(陆游)心态悠然地讲述平生经历的事情,即便身处落魄,又怎能老死于家乡呢?言下之意是,在陆游看来,人应该建功域外,为国戍边,战死沙场,而不是老死在故乡。

适用于“报国”、“壮志”等主题。比如,写“报国”主题时,可以这么用:陆游心中一直有一股执念,位卑未敢忘忧国。因此,即便到了暮年,身世落魄,他也不甘愿老死故丘,而希望为国建功,战死沙场。所以,杏花烟雨不是他的夙念,铁马冰河才是他的归宿。

13.醉斩长鲸倚天剑,笑凌骇浪济川舟。(陆游)

适用于“豪情”、“壮志”等主题。比如,写“豪情”主题时,可以这么用:眼前这个少年,眉宇之间充满豪情,他不是江湖浪子,而是洒脱剑客,曾醉斩长鲸倚天剑,也曾笑凌骇浪济川舟。因此,他白皙的脸上写满历经波澜后的淡定,刚健沉稳,英气勃发,却不沾一丝风尘。

14.也信美人终作土,不堪幽梦太匆匆!(陆游)

适用于“怀念”、“相思”等主题。比如,写“相思”主题时,可以这么用:沈园,是陆游一直无法忘记的地方。在那里有他的朱砂痣,白月光,因而直至暮年,即便一切都已随风去,也信美人终作土,但仍然不堪幽梦太匆匆!

15壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。(陆游)

适用于“豪情”、“壮志”等主题。比如,写“豪情”主题时,可以这么用:不要温柔走进那良夜,要保持心中的豪情,燃烧身上的热血。要相信,最美夕阳红,是因为红霞依然在天空燃烧。如果豪情熄灭,那么人马上会像秋叶一般凋零,腐朽;而只要壮心未与年俱老,那么即便死去,依然能够化作鬼雄。

16.书册埋头无了日,不如抛却去寻春。(许月卿)

适用于“实干”、“理论和实践”等主题。比如,写“理论和实践”主题时,可以这么用:“尽信书,不如无书。因为书中的理论,必须在实践中检验,才知是否可行。因此,不可埋首故纸堆,不闻窗外事,一定要把理论和实践相结合。古人言,书册埋头无了日,不如抛却去寻春,也是这个道理。”

17.须知三绝韦编者,不是寻行数墨人。(朱熹)

孔子晚年,勤读《易经》,致使编联竹简的皮绳多次脱断;后用“韦编三绝”,比喻读书勤奋,刻苦治学。

适用于“努力”、“成就”、“非比寻常”等主题。比如,写“非比寻常”主题时,可以这么用:“你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过上最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平,你想要最好,就一定会给你最痛。而那些最终登上荣耀巅峰者,都曾走过荆棘遍地的山路,没有谁可以随随便便成功,须知三绝韦编者,不是寻行数墨人。”

18.日月两轮天地眼,诗书万卷圣贤心。(朱熹)

适用于“阅读”、“修养”等主题。比如,写“修养”主题时,可以这么用:“这个世上门槛最低的高贵是读书。或许你只是平民子弟,但只要热爱阅读,也可以与古人对话,与大师谈心。书中可能不一定有黄金屋,颜如玉,但一定会有圣贤心。诗书破万卷,胸中自然会产生圣贤心,而这也是修养的最高境界!”

19.但使情亲千里近,无情对面是山河。(辛弃疾)

适用于“知己”、“感情亲疏”等主题。比如,写“感情亲疏”主题时,可以这么用:感情的亲疏,不在于空间距离上的远近,而在于内心相契程度的高低。“但使情亲千里近,无情对面是山河”,此话一语中的,道破了空间与感情的关系,确实是至理名言。

20.八万四千宝浮图,不如一念心清净。(黄庭坚)

适用于“平静(清静)”、“修养”等主题。比如,写“平静(清静)”主题时,可以这么用:虽然世道纷扰,但只要你内心清静,闭门就是深山,打坐随处净土。倘若你内心不清净,即便身处寒山古寺,依然会焦灼纷扰。所以,身静不如心安,心安不如心清静;八万四千宝浮图,不如一念心清净。

21.万卷藏书宜子弟,十年种木长风烟。(黄庭坚)

适用于“传家宝”、“传承”等主题。比如,写“传家宝”主题时,可以这么用:诗书传家远,耕读继世长。在古人眼中,最好的传家宝,是读书和耕种,正所谓“万卷藏书宜子弟,十年种木长风烟。”

22.玉簪堕地无人拾,化作江南第一花。(黄庭坚)

适用于“想象力”、“神话(传说)”等主题。比如,写“神话(传说)”主题时,可以这样用:北宋文人黄庭坚有诗云:“宴罢瑶池阿母家,嫩琼飞上紫云车。玉簪堕地无人拾,化作江南第一花。”这首诗暗含了玉簪花典故。话说,王母娘娘与众仙女在瑶池宴饮,酒酣之时,头发上的一枝玉簪散落了。坠入人间后,便化作了而今四处可以看到的玉簪花。

23.拔剑平四海,横戈却万夫。(李白)

适用于“豪情”、“志向”等主题。比如,写“豪情”主题时,可以这么用:革命年代,年轻的黄仁宇书生意气,挥斥方遒。炽热的爱国豪情,让他愿意献身沙场,拔剑平四海,横戈却万夫。

24.安得倚天剑,跨海斩长鲸。(李白)

适用于“豪情”、“志向”、“利剑”等主题。比如,写“利剑”主题时,可以这么用:倚天剑,原为曹操之佩剑,据传得名于宋玉的诗句“ 长剑耿耿倚天外”。倚天剑以龙纹为装饰,以百炼精钢锻造,锋利无比。诗仙李白对此十分仰慕,曾发出“安得倚天剑,跨海斩长鲸”的咏叹。武侠大师金庸也对其情有独钟,在他所写小说中,“倚天剑”与“屠龙刀”齐名,是峨眉派的独门利器。

25.人生如逆旅,我亦是行人。(苏轼)

人生在世就好像住旅馆,我也包括在旅行者里边。言下之意,既然人生如寄,大家都要上路奔波,就不要为离别而伤心了。适用于“豁达”、“洒脱”等主题。比如,写“豁达”主题时,可以这么用:门前南北东西路,处处有行人。人生如逆旅,我亦是行人。对此不必伤悲,更不必惆怅。人生何处不离别,又何处不相逢?

26.无波真古井,有节是秋筠。(苏轼)

意思是:没有波澜的是真正的古井,有节气的是秋天的竹子。适用于“修养”、“气节”、“坚守自我”等主题。比如,写“修养”主题时,可以这么用:俗话说,疾风知劲草,板荡识诚臣。没有考验,难以识别真正的人才。经历风浪,才会发现无波真古井,有节是秋筠。

27.遗世而独立,羽化而登仙。(苏轼)

适用于“洒脱”、“风范”等主题。比如,写“风范”主题时,可以这么用:月明之夜,携三五好友,驾一叶扁舟,飞驰在大江之上。有风袭来,衣袂飘飘,纵一苇之所如,凌万顷之茫然,会有遗世独立、羽化登仙的快感油然而生!

28.试玉须烧三日满,辨材须待七年期。(白居易)适用于“鉴定”、“辨别”、“考验”等主题。比如,写“辨别”主题时,可以这么用:不要急,因为试玉须烧三日满,辨材须待七年期。要相信时间会给你最好的答案。真和假,时间会给你看穿;善和伪,时间会帮你分辨;对与错,时间会带你验证。总之,你只需要多一点耐心,好好坚守,时间会给你最好的答案。

29.前庭后院伤心事,唯是春风秋月知。(白居易)适用于“孤独”、“伤感”、“缺少朋友(知己)”等主题。比如,写“缺少朋友(知己)”主题时,可以这么用:“前庭后院伤心事,唯是春风秋月知”是真正的孤独。因为缺乏知己,所以无人倾诉,只能黯然神伤。这样下去,人生颇为悲凉,而斯世也不过是一片无边的荒野。

30.落花不语空辞树,流水无情自入池。(白居易)适用于“伤感”、“孤独”、“景情关系”等主题。比如,写“景情关系”主题时,可以这么用:王国维先生说,一切景语皆情语,一切情语皆景语。此话不无道理。当诗人开心时,是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”;当诗人落泪时,是“落花不语空辞树,流水无情自入池。”

31.门外若无南北路,人间始免别离愁。(杜牧)

适用于“离别(告别)”、“悲伤(凄苦)”等主题。比如,写“离别(告别)”主题时,可以这么用:黯然销魂者,唯别而已。离别的滋味是如此凄凉,让我有时候不免产生幻想:门外若无南北路,人间应该可以免除别离的愁苦吧?要是真能这样,世间不知该有多好!可惜,这一切只存于幻想,人间,总有南北东西路。

32.书生报国无长物,唯有手中笔如刀。(邹韬奋)

适用于“爱国(报国)”、“以笔为剑”、“文字武器”等主题。比如,写“爱国(报国)”主题时,可以这么用:书生报国无长物,唯有手中笔如刀。近代中国,民族危亡之际,就有这样一名以笔为刀的书生。他一生多难却坚韧不屈,终日为抗日救亡而奔走。他,就是报人邹韬奋。邹韬奋旗下的刊物,不关心风花雪月,鸳鸯蝴蝶,只报道天下大事,民族兴亡,不断为抗战军民打气助威,被时人誉为"精神粮食"。而他也成了书生报国的典范。

【结尾部分】

结尾1

雪崩的时候,每一片雪花都有责任。书桌前的我,抬起头,那不远的远方清晰可见,那巨人的言语久久回荡:无穷的远方,无数的人们,都和我有关。

解析:出自2019年全国卷2满分作文《忆五四峥嵘岁月,请长缨不负青春》。这个结尾巧妙化用了伏尔泰、鲁迅的名言,内容简短别致,十分给力!写作文时,适用于“爱国”“责任(担当)”“青年使命”等主题。

结尾2

我心坚,如磐石;我心固,如金汤。愿你我少年,岁月无负天地,梦想辽阔高远。愿每一天皆是劳动节,处处尽是热爱劳动、践行劳动的景象,以小我之劳,筑大国之梦!

解析:这个结尾,出自2019全国卷1高考满分作文《以小我之劳,筑大国之梦》。语言很简短,但长短相间,灵活多变。内容也很丰富,巧妙化用了熊培云先生的名言。因此,是一个十分出色的结尾。

结尾3

“身处井隅,心向璀璨。”这是王尔德一生的座右铭。当他拿起笔,《巨人的花园》便绽放了第一朵蓓蕾。你现在是谁,并不重要,重要的是你将来会变成谁。如果一切都是种子,或许在卑微的土壤中才能获得生机。你所要做的,就是吸收养分,发芽,破土,长叶,开花,一步步靠近硕果满枝的那一天。

解析:这个结尾,出自寨主所写的范文《踮起梦的脚尖,超越现实之上》。写作文时,适用于“梦想和现实”“努力追梦”“仰望星空”等主题。这个结尾用了王尔德的名言和典例,内容丰富;用了比喻论证,论证给力,因而可以给作文增色不少。

结尾4

《人民日报》中说:“青年、国家、时代,是形影相随的铁三角、彼此助推的浪涛。”惟愿我辈青年以振兴中华为己任,路遇风云转折,仍道事业可筹、未来可期!立鸿鹄志,做奋斗者,但行好事,莫问前程!而此后黄沙漫漫终有尽头,风雨漂泊都有归舟!

解析:出自2020上海高考范文《风云一转折,事业仍可筹》。这个结尾语言简短给力,内容富有内涵,是一个十分出彩的好结尾。

结尾5

“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。”望十八岁的你与我陪伴着祖国高歌猛进。愿与君共勉,待他日归来回首,春满园。

解析:这个结尾,出自2018年全国卷1高考满分作文《你我之梦,中国之梦》,化用了梁启超先生的名言。语言简短给力,内容丰富。写作文时,适用于“中国梦”“青年担当”“努力奋斗”等主题。

结尾6

正如法国诗人兰波在其《深谷睡者》中所写,闪烁的太阳已越过高傲的山峦,幽谷中的光点有如泡沫浮泛。以我之力,追我所愿,挣脱世间繁杂的禁束,去往内心无垢的星空。

解析:这个结尾,出自2015年湖南高考满分作文《以我之力,追我所愿》。写作文时,适用于“追梦”“向往自由”“仰慕高雅”等主题,值得收藏哦!

结尾7

轻掸岁月的尘沙,心中的那一眼泉水愈发清澈。那里汇聚了最热烈的青春,最美好的回忆,最明媚的笑脸,还有最想记住的人。三年的征程,不知不觉走到了最后,不得已要说再见,但我们永远不会忘记,您对我们的好。您是我们船长,带领我们驶向成功的彼岸,此生有幸成为您的水手,我们此行无憾。

解析:出自2019年全国卷3高分作文《因为有您守护,我们不惧险阻》。写作文时,适用于“赞美老师”“感恩陪伴的人”等主题。这个结尾语言灵动,感情真挚,具有直指人心的力量,值得收藏!

结尾8

时光流逝,白云苍狗。无数事物成为一缕云烟,消散在历史深处,然而英雄的事迹永远不会磨灭。拨去岁月轻尘,触摸历史的心跳,英雄的赤诚尚有余温。有了他们,我们的历史不再冷冰,我们的未来无限光明!

解析:这个结尾,出自所写的范文《英雄之风,山高水长》。写作文时,适用于“赞美英雄”“致敬时代先锋”等主题,简短又好用,值得收藏!

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