2025年高考江苏理工学院最低多少分录取?答案是463分。
本文将为2026年高考生展示江苏理工学院这所本科公立学校,2025年在江苏本地的录取分数线、以及在山东等高考省份招生时的各专业录取分数线!

一、江苏理工学院2025年录取分数线
(一)江苏本科批物理类:江苏理工学院的最低录取分数线是463分。具体如下:
1.15组(化学),分数线是540,位次是106680
2.14组(化学),分数线是539,位次是108073
3.16组(化学),分数线是538,位次是109484
4.09组(不限),分数线是535,位次是113739
5.07组(不限),分数线是534,位次是115115
6.20组(化学),分数线是533,位次是116554
7.08组(不限),分数线是530,位次是120767
8.11组(不限),分数线是530,位次是120767
9.17组(化学),分数线是528,位次是123539
10.18组(化学),分数线是527,位次是125021
11.10组(不限),分数线是525,位次是127836
12.19组(化学),分数线是524,位次是129305
13.22组(化学),分数线是524,位次是129305
14.21组(化学),分数线是521,位次是133470
15.12组(不限),分数线是521,位次是133470
16.24组(中外合作)(化学),分数线是493,位次是171881
17.25组(中外合作)(化学),分数线是486,位次是180771
18.23组(中外学分互认)(化学),分数线是485,位次是182030
19.13组(中外学分互认)(不限),分数线是463,位次是205975
(二)江苏本科批历史类:江苏理工学院的录取分数线是537分。具体如下:
1.01组(不限),分数线是552,位次是22801
2.04组(不限),分数线是545,位次是26047
3.03组(不限),分数线是544,位次是26540
4.02组(不限),分数线是544,位次是26540
5.05组(不限),分数线是539,位次是28888
6.06组(不限),分数线是537,位次是29839

二、江苏理工学院各专业录取分数线
江苏理工学院2025年在山东各专业分数跨度达87分(466-553分),呈现“管理学热门,工学偏冷”的格局,考生可结合专业热度与自身兴趣选择。
热门专业集中在会计学、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化等该校王牌学科专业,最低分均在530分以上;冷门专业为环境科学、机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(德国梅泽堡应用技术大学)、环境工程(中外合作办学)(德国梅泽堡应用技术大学)等专业,分数在466-500分之间。
| 专业名 | 2025 分数 | 2025 位次 |
|---|---|---|
| 会计学 | 553 | 77414 |
| 电气工程及其自动化 | 539 | 101304 |
| 机械设计制造及其自动化 | 537 | 104587 |
| 机械电子工程 | 537 | 105029 |
| 通信工程 | 534 | 110894 |
| 英语(师范类) | 534 | 111652 |
| 交通运输 | 524 | 130609 |
| 过程装备与控制工程 | 522 | 135182 |
| 德语 | 522 | 136108 |
| 功能材料 | 518 | 144469 |
| 应用化学 | 515 | 151142 |
| 化学工程与工艺 | 514 | 153277 |
| 环境科学 | 500 | 185572 |
| 机械设计制造及其自动化(中 外合作办学)(德国梅泽堡应 用技术大学) | 499 | 188679 |
| 环境工程(中外合作办学)( 德国梅泽堡应用技术大学) | 466 | 269756 |
三、江苏理工学院核心优势
江苏理工学院是江苏省属重点应用型高校,入选国家“双万计划”,以培养高素质应用型人才为核心使命,致力于服务区域经济社会发展。
学校注重创新与实践能力培养,育人成果显著。根据全国高校学科竞赛评估最新数据,在2021至2025年间,我校学生累计荣获国家级、省级学科竞赛奖项558项,竞赛成绩位居全国高校前列(排名第208位),体现了扎实的专业功底与突出的创新能力。
学校人才培养质量持续提升,毕业生发展路径宽广。2024届本科毕业生整体毕业率达92.79%,学位授予率达91.36%。升学深造方面,共有584名学子成功进入海内外高等学府继续深造,其中国内考研录取488人,境外留学96人,总体深造率达12.91%。就业工作扎实推进,同年本科毕业生初次毕业去向落实率达到86.67%,彰显了社会与用人单位对学校人才培养质量的高度认可。
学校已构建起“厚基础、强实践、重创新”的人才培养体系,形成了以高质量就业与升学为导向的办学特色,为学生成长成才提供了坚实平台。